«Билет в будущее» и не только.
«В школе № 4 продолжается реализация проекта, направленного на раннюю профориентацию обучающихся 6–11-х классов «Билет в будущее». Он объединяет школьников, педагогов и родителей в уникальном сотрудничестве, направленном на поддержку интересов, способностей и целей каждого участника». Так гласит школьный паблик, и «Нефтяник» заинтересовался.
Оказалось, что платформа «Билет в будущее» – это один из инструментов, который разработан Фондом гуманитарных проектов при поддержке Министерства просвещения России в помощь педагогам и самим обучающимся. Этот инструмент помогает решать одну из задач национального проекта «Молодежь и дети», запущенного по указу президента России Владимира Путина: обеспечить к 2030 году стопроцентный охват детей, подростков и юношества системой мер, развивающих способности и таланты, предоставляющих возможность ранней профориентации.
«Билет в будущее» – это система, построенная на принципах доступности и индивидуального подхода. Каждый школьник получает возможность пройти профессиональные тесты и диагностики, посетить предприятия и образовательные учреждения, принять участие в профессиональных пробах и получить консультации специалистов. Все материалы и инструменты доступны на единой цифровой платформе.
Об этом проекте и профориентации вообще мы поговорили с директором Еленой Съемщиковой.
– Что представляет собой проект «Билет в будущее» для вашей школы?
– Это прежде всего профориентационный проект, направленный на определение выбора профессии. Что это значит для нас? Я сейчас имею в виду детей с ОВЗ. Сначала, если честно, поначалу мы с осторожностью отнеслись к нему. Не знали, получится внедрить его у нас или нет, но постепенно начали регистрироваться и вникать. На сегодняшний день у нас зарегистрировано уже 55 обучающихся, которые принимают участие в этом проекте.
– Какие формы работы используются в рамках проекта?
– Это анкетирование, психологические тесты, консультирование, деловые игры, беседы, занятия в рамках коррекционных занятий. У нас есть особенности профориентационной работы, учитывая возможности наших обучающихся. Нам надо выстроить ее так, чтобы она стала доступной и понятной для наших обучающихся.
– Расскажите подробнее о ключевых направлениях работы.
– Основная цель наша – это социализация, получение профессий и дальнейшее трудоустройство. Это как раз и есть профориентация, которая реализуется в рамках проекта «Билет в будущее». И сама работа строится на основе единой модели профессиональной ориентации, профминимума (реализуется во всех школах страны и является обязательным элементом образовательной программы. – Прим. ред. ).
Из всероссийского проекта «Билет в будущее» мы берем цикл открытых уроков, шоу профессий. И, конечно же, делаем это в синтезе с нашим чемпионатным движением «Абилимпикс», в котором мы находимся с 2019 года.
Для нас «Абилимпикс» – это самая лучшая профориентация из каких-либо доступных. Сегодня наш подход сильно изменился: теперь мы выстраиваем для обучающихся бесшовное участие в движении, начиная от дошкольников и заканчивая специалистами. Ведем и поддерживаем их с первых шагов через взросление и социализацию до периода самостоятельности и самореализации.
– Какие результаты уже достигнуты?
– В этом году региональный чемпионат «Абилимпикс» будет проходить с 13 по 29 апреля. В 2025 году у нас уже были открыты региональные площадки на базе школы, и это огромный плюс, потому что охват детей стал гораздо больше. Если раньше в движении «Абилимпикс» участвовали 5-6 человек, которые выезжали на регион, то в 2025 году это было уже 45 человек.
У нас есть успешные выпускники. Например, в 2025 году одна из наших выпускниц, Таисия Планц, заняла в международном чемпионате «Абилимпикс» второе место в компетенции флористика. А Артем Миронов стал вторым в этой же компетенции в национальном чемпионате в Москве.
До этого наши выпускницы тоже занимали призовые места и были победителями на национальном уровне. А мальчишки-поварята, Марк Антонов и Михаил Глушков, о которых ваша газета недавно рассказывала , начинали с нашего муниципального чемпионата, еще будучи учениками других образовательных учреждений. Затем они перешли в нашу школу, в прошлом году попробовали свои силы на фестивале знакомства с профессией, после чего поехали в Москву для участия в Национальном чемпионате и вернулись оттуда с медалями.
– Какие планы на будущее?
– На начало 2026 года у нас большое достижение – открытие центра трудоустройства и досуга для молодых инвалидов, филиала центра Южно-Сахалинска. Мы долго к этому шли, прорабатывали все моменты. На сегодняшний день у нас трудоустроено пять человек, и с 1 апреля будет трудоустроено еще три человека.
Вот это все и есть комплексная профориентационная работа. Она продолжается, и развивается, и приводит к очень хорошему результату.
