Что такое сквозные образовательные траектории?
Конкурс на лучшее опорное образовательное учреждение по направлению инновационной деятельности проводился департаментом соцразвития администрации МО ГО «Охинский» с 9 по 12 декабря. В нем приняли участие два опорных образовательных учреждения: четвертая школа и детский сад «Буратино».
Конкурсные материалы прошли экспертизу, в результате чего победу присудили теме «Сквозные образовательные траектории в образовании обучающихся с ограниченными возможностями здоровья». Елена Съемщикова, директор МБОУ ОШ № 4 города Охи, рассказала «Нефтянику», что скрывается за этим понятием:
«Это тема очень широкая, и рассказать о ней можно много. Основная наша цель была объединить дополнительное образование, внеурочную деятельность, группу продленного дня, школьный музей, а также предметы учебного плана в единое образовательное пространство так, чтобы между ними была связь.
Например, школьный театр использует в своей работе кукол, костюмы, глиняные игрушки, и все это изготавливается во время занятий швейным и столярным делом, рисованием. А прежде чем нанести на игрушку орнамент, необходимо изучить его историю. Или, если речь идет о сюжете из нивхской культуры, то сначала нужно прочитать на уроке литературы книгу писателя Санги. А какая-то часть реквизита для спектакля может затем пополнить наш школьный музей.
То есть мы хотели, чтобы весь образовательный процесс у нас оказался завязан в единое целое. И это получилось.
Кроме того, одна из задач нашей программы – выйти за пределы своей школы, организовать социальное партнерство, наладить взаимодействие с другими образовательными учреждениями района. И нам это тоже удалось. Дети не изолированы, их деятельность вышла далеко за порог школы – в немалой степени благодаря волонтерству.
И при этом всем наши проекты также связаны между собой и соотносятся со «Школой Минпросвещения России», которая служит основой российского образования и реализуется на сегодняшний день».
Победителям вручили диплом и денежную премию в размере 250 000 рублей, которую можно будет потратить на развитие заявленной программы.
