Последний звонок – повод оглянуться и окинуть взглядом пройденное.
Мария Кравчук работает в первой школе уже двадцать пять лет. И 26 мая состоялся ее третий выпуск.
«У меня мама учитель, сестра учитель - у нас педагогическая династия. Вот и я пошла по маминым стопам. Сначала мы с ней планировали, что буду поступать на учителя начальных классов, но у меня в старшей школе проявился интерес к точным наукам. Поэтому я выбрала математику.
Наставником моим была Светлана Александровна Куянова, под ее началом я стала преподавать, и благодаря ей приобрела первый опыт.
Свой девятый «А», для которого на этой неделе прозвенел последний звонок, я вела с пятого класса. Прожили с ними вместе пять лет».
Мария Аркадьевна отвечает честно: быть классным руководителем - очень тяжело.
«Это постоянные поиски взаимопонимания и выстраивание отношений – и с детьми, и с родителями, при том, что все мы разные.
Но, конечно, и плюсов много: дети дарят нам позитив, мы ими живем и молодеем рядом с ними, вместе переживаем их взросление.
Эту непростую задачу – вести классное руководство – я выбрала, потому что люблю детей, люблю контактировать с ними. А еще в силу того, что у меня характер энергичный и эмоциональный, мне нужно постоянное движение, смена обстановки и деятельности. Когда крутишься, как в муравейнике, не сидишь на месте - мне это нравится».
Путь длиной в пять лет
«Как мы дошли до этого промежуточного рубежа – выпуска из средней школы? У нас было все - и хорошие, и плохие моменты. Но хорошее всегда перекрывает плохое.
Пятый-шестой класс - самый трудный период. Ребята хоть и знают друг друга, но в начальной школе они всегда находились под руководством одного учителя. А в пятом классе все по-другому: учителя разные, и детям кажется, что шалости можно делать незаметно. Поэтому мы настраивались на новый лад: боролись с поведением, с учебой, привыкали к новым учителям, к тому, что у каждого свои требования. И, конечно же, были межличностные конфликты.
Седьмой класс - это переходный возраст, мы его тоже пережили, но уже было полегче. И сейчас мы заканчиваем учебу спокойно. Неприятные моменты случаются, но, повторюсь, хорошего больше.
Мы много раз становились лучшим классом года. Такую номинацию в школе присуждают ежегодно, и мы с пятого по девятый класс держали лидерство. Только в седьмом немножко сдали позиции, поскольку показатели по учебе и поведению у нас снизились. Но потом мы подтянулись и все остальное время не уступали.
Участие в этом конкурсе - важные воспоминания для нашего класса, которые нас объединяют. Мы готовили выступления, снимали видео, и, я думаю, что детям в любом случае это запомнится, как самый приятный момент. Постоянное результативное участие в конкурсе на звание класса года – для нас уже как традиция.
Есть и другие традиции – мы поздравляем именинников, я поощряю детей за прохождение олимпиад на различных платформах сладкими призами. Раньше, когда велись дневники, тоже отмечала аккуратные записи шоколадками, конфетами - немножко «подслащивала» школьную жизнь, раскрашивала учебные будни, подбадривала детей. И они с удовольствием и радостью принимали эти сладкие подарки и стремились что-то сделать лучше.
Наш девятый «А» класс закончили двадцать семь учеников. У нас одиннадцать хорошистов, в том числе две отличницы - Диана Туктамышева и Екатерина Канащенко. Надеемся, что у них будет аттестат особого образца, потому что итоговые - все пятерки. Осталось дело только за сдачей экзаменов. Продолжать учебу в десятом классе предварительно остаются десять человек».
Последний звонок, испытания – и новый этап
«День, когда звучит последний школьный звонок, для меня очень трогательный и волнительный, - говорит Мария Аркадьевна, - потому что осознаешь, что пять лет воспитывала ребенка – встречала маленького, и вот привела его к первому уже взрослому рубежу. Дети самостоятельно получают второй в жизни документ - аттестат, первый был паспорт.
За спиной - школа. Жизнь продолжается и выходит на новый уровень.
В то же время я рада за них, что они закончили школу. Конечно, сейчас им предстоит сдача экзаменов, и всем мы желаем удачи, успеха, держим пальчики крестиком, чтоб наши дети прошли это испытание благополучно и шагнули во взрослую жизнь. Надеюсь, что все, что помимо математики я за пять лет вложила в них человеческого, душевного - что это семечко прорастет в хороший, крепкий росток и расцветет. Увидим, что будет дальше.
А ребят, которые идут в десятый класс, я доведу до одиннадцатого и, надеюсь, что все будет благополучно и задуманное нами исполнится».
